Phật-giáo: Sự khôn ngoan vỠTừ-bi và Giác-ngộ

Chương năm
Kinh Bản nguyện cá»§a Bồ-tát Äịa-Tạng
Sự Toàn-hảo to lớn
Sau khi biết rõ những mục-đích và nguyên-tắc cá»§a các lá»i dạy cá»§a đức Phật, chúng ta cần đào xâu thêm vá» sá»± hiểu biết cá»§a Pháp. Pháp là gì? Äó là sá»± thật vá» Ä‘á»i sống và vÅ©-trụ, tất cả sá»± dạy dá»— cá»§a đức Phật, được tìm thấy trong các kinh Ä‘iển. Những sách vở cổ xưa này ghi chép lại tất cả các sá»± chỉ dạy cá»§a đức Phật bởi các đệ tá»­ cá»§a ngài. Quyển căn-bản nhất phải kể là "Kinh Bản nguyện cá»§a Bồ-tát Äịa-Tạng." Nó có thể được xem như là sách há»c đầu tiên cá»§a há»c sinh lá»›p Má»™t, trong ấy, sá»± thật được trình bày má»™t cách rõ ràng không phải bằng lá»i nói mà bằng sá»± phát quang. Quyển kinh, như đức Phật Thích-ca nói, được bắt đầu khi ngưá»i phát ra hào quang chói lá»i muôn màu gá»i là:
  • Ãng mây sáng sá»§a đại viên-mãn
    Ãng mây sáng sá»§a đại từ-bi
    Ãng mây sáng sá»§a đại trí-tuệ
    Ãng mây sáng sá»§a đại bát-nhã
    Ãng mây sáng sá»§a đại tam-muá»™i
    Ãng mây sáng sá»§a đại phúc-đức
    Ãng mây sáng sá»§a đại cát-tưá»ng
    Ãng mây sáng sá»§a đại quy y
    Ãng mây sáng sá»§a đại công-đức
    Ãng mây sáng sá»§a đại tán-thán
  • Mặc dù chỉ nêu ra có mưá»i nhưng không có nghÄ©a là chỉ có mưá»i. Số mưá»i được coi như tượng-trưng cho sá»± toàn hảo, cÅ©ng như má»™t vòng tròn tượng-trưng cho vô-tận
    Äiá»u được gá»i là toàn-hảo trong kinh Äịa-tạng thì gá»i là vô tận trong kinh Vô-lượng-thá». Không phải chỉ có Ä‘á»i sống là vô tận, tất cả má»i thứ Ä‘á»u có thể vô tận! Tuy nhiên, trong số những sá»± vô-tận, Ä‘á»i sống là việc quan-trá»ng nhất. Chúng ta có thể giầu sang không bá» bến và những cÆ¡ may không kể hết được, nhưng làm sao chúng ta hưởng được những thứ ấy nếu Ä‘á»i sống cá»§a ta bị giá»›i hạn? Vì vậy phái Tịnh-độ dùng 'Ä‘á»i sống vô lượng' để tượng-trưng cho vô-tận. Trong kinh Äịa-tạng, Ãng mây sáng sá»§a thứ mưá»i tượng-trưng khái-niệm này. "Má»™t là tất cả, và tất cả là má»™t" cắt nghÄ©a rõ ràng vá» vÅ©-trụ và Ä‘á»i sống vô tận.
    Äức Phật căn cứ vào đâu để dạy vá» Ä‘á»i sống và vÅ©-trụ? Äầu tiên là Äại Ãng mây sáng sá»§a thứ nhất. Sá»± toàn-hảo cá»§a Phật-giáo Tây-tạng là bản-thể đích thá»±c cá»§a Phật-giáo Trung-hoa. Bản-thể đích thá»±c là sá»± toàn-hảo to lá»›n. Chín áng mây tiếp theo cá»§a từ-bi, khôn ngoan vân vân... là sá»± hoàn toàn, má»i thứ Ä‘á»u hoàn-toàn. Sá»± hoàn-toàn to tát là bản thể có sẵn trong má»—i chúng ta, bản-thể đích thá»±c. Chính từ Ä‘iểm khởi đầu này, đức Phật lập ra vô số phương pháp để dạy dá»— chúng ta, phÆ¡i bày bản thể đích thá»±c cá»§a má»i sá»± vật trong vÅ©-trụ. Tất cả những gì đức Phật dạy Ä‘á»u có sẵn nÆ¡i má»—i chúng ta (Phật tánh). Äó là bản-thể đích thá»±c cá»§a má»—i ngưá»i. Mục-đích cá»§a bốn mươi chín năm dạy dá»— cá»§a ngài chỉ là giúp chúng ta há»c cách sống hạnh-phúc và có Ä‘á»i sống đầy đủ. Sá»± giáo-dục đặc-biệt và đầy đủ này dành cho tất cả chúng-sinh hữu tình, nó rá»™ng lá»›n và xâu xa hÆ¡n hệ-thống giáo dục tân-tiến cá»§a chúng ta.
    Con ngưá»i làm việc vất vả má»—i ngày. Cái gì thúc đẩy há» dậy sá»›m làm việc trong nhiá»u giá» trước khi trở vá» nhà? Äó là sá»± theo Ä‘uổi vá» uy-tín và tiá»n bạc, đặc-biệt là tiá»n bạc. Há» có còn tiếp tục làm việc nếu há» không được hưởng tiá»n bạc hay má»™t ít uy danh sau khi làm việc má»™t ngày không? Lẽ dÄ©-nhiên là không. Äa số sẽ hững há» và không muốn làm việc. Như thế, đối vá»›i Ä‘a số ngưá»i, động cÆ¡ thúc đẩy cá»§a xã-há»™i là uy-danh và tiá»n bạc.
    Các vị Phật và Bồ-tát làm việc không vì uy-danh hay tiá»n bạc, mà làm sốt sắng hÆ¡n chúng ta. Cái gì là động cÆ¡ đằng sau sá»± dạy dá»— có ý-thức trong khi không mong đợi được Ä‘á»n đáp lại? Äó là Äại Ãng mây sáng sá»§a thứ hai, áng mây cá»§a lòng từ-bi, giống như tình thương cá»§a mẹ đối vá»›i con cái, nhất là đối vá»›i con vừa má»›i sinh, nhưng thâm thúy hÆ¡n nhiá»u. Má»™t ngưá»i mẹ hành động vì tình mẫu tá»­ và từ bi không mong được Ä‘á»n đáp lại. Tình thương này gá»i là trái tim từ bi. Lòng từ-bi cá»§a các vị Phật và các vị Bồ-tát đối vá»›i chúng sinh hữu tình thì không giá»›i hạn, không có Ä‘iá»u kiện và Ä‘á»u khắp. Äó là lá»±c thúc-đẩy bất diệt há» giúp đỡ các chúng sinh hữu tình. Vì lẽ ấy Äại Ãng mây từ-bi Ä‘i theo Äại Ãng mây viên mãn.
    Äể chỉ dạy ngưá»i khác, chúng ta tu há»c và khuyến-khích ngưá»i khác cÅ©ng làm như thế. Chúng ta làm thế vì muốn giá»›i-thiệu Phật-giáo vá»›i há». Äá»™ng cÆ¡ thúc đẩy chúng ta là gì? Lòng từ-bi. Nhưng nếu chúng ta làm vì tiá»n bạc và uy-tín thì cÅ©ng giống như là thương mãi, và Ä‘iá»u này thì sai lầm và hoàn toàn vi phạm tinh-thần Phật giáo.
    ÄÆ¡n cá»­, các ấn loát phẩm, dụng cụ giảng dạy, cÅ©ng như kinh sách và sách tham-khảo phải không có Ä‘iá»u kiện. Những sản-phẩm có tác quyá»n không phù-hợp vá»›i tinh-thần Phật-giáo. Má»—i khi tôi được xem má»™t quyển sách Phật-giáo, tôi xem có tác-quyá»n không. Nếu nó nói: "Quyển sách này được bảo vệ bởi luật tác-quyá»n; má»i sá»± in hay trích dịch phải có phép." Tôi sẽ không Ä‘á»c quyển sách ấy. Nếu bị há»i vì sao tôi không muốn Ä‘á»c nó, thì câu trả lá»i cá»§a tôi là bất cứ sá»± hiểu biết thật sá»± và tốt lành phải giúp ích cho ngưá»i khác không có Ä‘iá»u kiện và việc in lại phải được cho phép. Việc Ä‘á»c các sách có tác quyá»n là má»™t sá»± phí phạm thì giá» và công sức. Chỉ có những tác phẩm cá»§a các ngưá»i có tâm hồn khoáng đạt và tấm lòng rá»™ng mở và há» thá»±c sá»± thá»±c hành các lá»i giảng dạy cá»§a há» là đáng được Ä‘á»c và há»c. Làm sao ta có thể hy vá»ng má»™t ngưá»i có đầu óc hẹp hòi, muốn tìm lợi nhuận viết vá» các Ä‘iá»u tốt và kết luận chúng vá»›i sá»± toàn-hảo?
    Lòng từ-bi được xây trên sá»± hợp-lý và không vướng mắc tình-cảm. Nếu khác Ä‘i, đó là ảo-tưởng và như thế thì sai lầm. Có hai câu nói trong Phật giáo: "Lòng từ-bi là bản-thể; những phương cách để thích hợp vá»›i những ngưá»i có khả-năng khác nhau". Câu khác thì nói gần như ngược lại: "Lòng từ-bi thưá»ng phải gánh Ä‘iá»u bất hạnh và sá»± thích nghi thưá»ng dẫn đến Ä‘iá»u vô luân-lý." Lý-do cá»§a sá»± nghịch-lý biểu kiến này là nếu ta quên sá»± hợp-lý và chỉ chú ý đến các cảm súc thì lòng từ bi thưá»ng dẫn tá»›i bất hạnh trong khi làm Æ¡n cho ai thưá»ng dẫn tá»›i sá»± vô luân-lý. Vì vậy Ä‘iá»u này được theo sau bằng Äại Ãng mây Trí-tuệ, áng mây thứ ba cá»§a mưá»i sá»± toàn-hảo. Sá»± toàn-hảo trí-tuệ đưa tá»›i sá»± toàn-hảo từ-bi. Trí-tuệ hay sá»± khôn ngoan là phương pháp cá»§a sá»± thích nghi. Chỉ bằng cách dùng những phương cách khác nhau cá»§a trí-tuệ và lòng từ bi, chúng ta má»›i giúp đỡ được các chúng sinh hữu tình đạt tá»›i giác ngá»™ và thoát khá»i khổ Ä‘au.
    Ãng mây kế là Äại Ãng mây Bát-nhã. Sá»± khác biệt giữa Ãng mây sáng sá»§a đại Trí-tuệ và Ãng mây sáng sá»§a đại Bát-nhã là gì? Kinh Äại Bát Nhã nói "Trí Bát nhã biết tất cả". Äó là sá»± khôn ngoan trá»±c-giác không biết nhưng biết tất cả. Không biết là cái biết cá»§a trá»±c-giác; biết tất cả là cái biết cá»§a Bát nhã. Nói cách khác, má»™t cái là Thể, má»™t cái là Dụng. Theo má»™t hướng nhìn khác, Trí Bát nhã là sá»± hiểu biết má»i sá»± vật và sá»± chứng ngá»™ được sá»± thật. Sá»± khôn ngoan trá»±c-giác, sá»± khôn ngoan căn bản cá»§a chúng ta, là thứ giúp ta khá»i khổ Ä‘au và buồn rầu. Sá»± khôn-ngoan đạt được là thứ giúp ta diá»…n dịch má»i sá»± việc sảy ra trong vÅ©-trụ. Nó có gốc từ sá»± khôn-ngoan nguyên-thá»§y. Nếu ta không đạt tá»›i được sá»± toàn-hảo cá»§a vÅ©-trụ thì làm sao ta có thể dạy cho kẻ khác?
    Khi các sá»± bối rối được gá»™t sạch và sá»± si mê bị xóa tan, chúng ta đạt tá»›i sá»± toàn-hảo cá»§a chính chúng ta và có lại những khả năng nguyên thá»§y cá»§a mình. Kể từ thá»i Ä‘iểm đó, chúng ta ở trong trạng-thái có nhận thức hoàn toàn và có thể làm tất cả má»i việc, chúng ta có vạn năng và có mặt ở khắp má»i nÆ¡i. Äại Ãng mây Trí-tuệ và Äại Ãng mây Bát nhã chứa đựng những ý nghÄ©a xâu xa và là sá»± khôn ngoan hoàn toàn, đầy đủ.
    Làm thế nào chúng ta đạt tá»›i được sá»± khôn ngoan? Nó có sẵn nÆ¡i má»—i chúng ta, nhưng Ä‘ang bị che phá»§. Vậy nó ở đâu? Äức Phật bảo chúng ta rằng nó không mất hẳn nhưng chỉ bị tạm thá»i che lấp. Khi chúng ta đạt tá»›i giác-ngá»™, ta có thể thấy lại sá»± khôn ngoan này. Vậy thì làm sao ta có thể loại bỠđược các màn vô minh và tìm lại được khả năng nguyên-thá»§y cá»§a mình? Má»™t cách Phật Thích-Ca dạy chúng ta là tu thiá»n, hay cÅ©ng gá»i là Ãng mây sáng sá»§a đại tam-muá»™i. Tam muá»™i là phiên dịch từ tiếng Phạn nghÄ©a là sá»± hưởng lạc đúng đắn, cÅ©ng có nghÄ©a là tập trung tâm ý thật xâu xa.
    Phật-giáo nhấn mạnh đến việc tu hành, hay là sá»­a đổi các suy-nghÄ© và hành-động cá»§a chúng ta. Äó là sá»± sá»­a đổi má»i thứ thoát ra từ thân, khẩu, ý; ba thứ nghiệp cá»§a sá»± hành sá»­ sai lầm vá» thân, khẩu, ý. Äể sá»­a chữa nghiệp cá»§a mình, ta bắt đầu từ ý như các Thiá»n sư dạy, "bắt đầu từ cá»—i rá»…". Cái gì là cá»—i rá»…? Ã. Nếu ý cá»§a chúng ta đúng thì thân và khẩu cÅ©ng sẽ đúng.
    Trong Phật-giáo có vô số phương-pháp khác nhau. Tất cả chỉ có mục-đích tập trung ý thức tu hành. Không phải chỉ có Thiá»n tông là nhấn mạnh đến tập trung ý thức tu hành. Tất cả má»i phái Ä‘á»u dùng tuy là há» không gá»i tên như nhau.
    Phát Tịnh-độ gá»i nó là Má»™t à không bị nhiá»…m hay làm sạch ý. Phật-giáo Tây-tạng trình bày như là Ba phương-pháp bí truyá»n, ba nghiệp cá»§a thân, khẩu, ý tương ứng vá»›i thân, khẩu, ý cá»§a đức Phật. Chữ tương ứng ở đây có nghÄ©a là tập trung ý thức tu hành. Chúng ta thấy là những tông phái khác nhau cùng nhấn mạnh má»™t nguyên-tác. Há» chỉ dùng tên khác nhau để gá»i nó.Vì tất cả Ä‘á»u nhắm đạt tá»›i cùng má»™t mục-đích, má»i phương-pháp có giá-trị ngang nhau, không có phương pháp nào hay hÆ¡n phương-pháp nào.
    Chúng ta có thể lá»±a chá»n bất cứ phương-pháp nào thích hợp vá»›i Ä‘á»i sống cá»§a chúng ta và trình độ cá»§a chúng ta để tu há»c. Äiá»u quan-trá»ng là Ä‘i theo phương pháp đó. Càng theo nhiá»u phương-pháp càng thêm bối rối. Khi càng bối rối thì lại càng khó thành công. Äiá»u này rất quan-trá»ng vì sa-ma-đỠhay tập-trung ý-thức xâu xa là chìa khóa cho sá»± thành công. Chúng ta cắt nghÄ©a chúng như là ba phương-pháp tu há»c hay tá»± tu, tập-trung tư-tưởng xâu xa và khôn ngoan. Tá»± tu hay sống có ká»·-luật dẫn tá»›i tập-trung tư-tưởng xâu xa. Từ sá»± tập-trung tư-tưởng xâu xa đưa tá»›i sá»± khôn ngoan. Như thế sá»± khôn ngoan trá»±c-giác đến từ sá»± tập-trung tư-tưởng xâu xa. Sá»± tập-trung tư-tưởng xâu xa ở trong bản thể cá»§a chúng ta là Ãng mây sáng sá»§a đại tam-muá»™i.
    Trong số mưá»i Ãng mây đại Trí-tuệ, năm thứ đầu tiên cắt nghÄ©a những nguyên-tắc căn-bản, và năm thứ kế là năm phương cách. Những nguyên-tắc căn-bản là ná»n tảng cá»§a các sá»± dạy dá»— cá»§a đức Phật. Sau đây là năm phương-pháp.
    Äầu tiên là Ãng mây sáng sá»§a đại cát-tưá»ng. Phúc đức có nghÄ©a là gì? Äối vá»›i Ä‘a số chúng ta, phúc đức có nghÄ©a là đạt được Ä‘iá»u mà ta xứng đáng được hưởng. Nếu ta đạt được Ä‘iá»u mà ta không xứng đáng thì không phúc đức. Ã-nghÄ©a phúc đức trong Phật-giáo thì xâu xa: trải qua Ä‘á»i sống cá»§a vÅ©-trụ, không có gì vượt khá»i sá»± hiểu biết và kinh-nghiệm cá»§a chúng ta. Äâu là sá»± phúc đức to lá»›n. Thí dụ khi ta chú tâm tá»›i phật A-di-đà và nguyện sẽ sinh vá» Tây-phương cá»±c lạc, chúng ta sẽ được sinh ra ở Tây phương. Nếu ta nguyện sinh ra ở thế-giá»›i trong kinh Pháp-hoa, thì ta sẽ đạt tá»›i mức ngá»™ đạo cá»§a đức phật Vairocana. Äây là ý-nghÄ©a nguyên-thá»§y cá»§a phúc đức.
    Trong thế-giá»›i cá»§a chúng ta, đức Phật Thích ca dạy dá»— theo nhiá»u cách khác nhau tùy theo căn cÆ¡ cá»§a các đệ tá»­, đây là phúc đức bậc nhất. Thứ nhất, các lá»i dạy cá»§a đức Phật không khi nào trái nghịch vá»›i sá»± thật thật sá»± vá» Ä‘á»i sống và vÅ©-trụ. Thứ hai, đức Phật luôn luôn thích nghi sá»± dạy dá»— cá»§a ngài cho hợp vá»›i trình độ cá»§a các đệ-tá»­. Các sá»± dạy dá»— cá»§a ngài sẽ thất bại nếu các đệ tá»­ không hiểu được, hay là chúng quá dá»…, nhàm chán đối vá»›i há». Cả hai Ä‘iá»u này thì không phúc đức. Vì vậy, sá»± giảng dạy thích nghi là Ä‘iá»u phúc đức nhất. Äức Phật dùng tất cả cách mà theo ngài: chúng ta hiểu được và thu thập được. Äây chính là phúc đức to lá»›n nhất, hoàn hảo nhất.
    Ngày nay, con ngưá»i chạy theo tiá»n bạc, sá»± hiểu biết, sức khoẻ và sống lâu. Các Ä‘iá»u này gá»i là á»± may. Nếu đức Phật dạy dá»— và bảo chúng ta tu hành, nhưng nếu chúng ta không nhận được những gì ngưá»i nói chúng ta sẽ nhận được, thì chúng ta sẽ chối bá» các sá»± dạy dá»— cá»§a ngài. Vì sao? Nếu ta không đạt được những gì ta mong muốn trong kiếp này, thì làm sao ta tin được những Ä‘iá»u mình sẽ có trong kiếp sống tiếp? Má»i việc quá xa vá»i và không chắc chắn. Khi chúng ta hưởng được quả đã hứa? Tuy nhiên, nếu chúng ta nhận được phần thưởng trong kiếp này thì chúng ta sẽ dá»… tin ở những Ä‘iá»u hứa trong tương lai. Bằng việc tu phật má»™t cách thích đáng, chúng ta sẽ đạt tá»›i Ä‘iá»u mà mình mong muốn.
    Việc này cÅ©ng giống như má»™t cây ăn trái. Chỉ khi chúng ta trông thấy hoa thì má»›i tin là nó sẽ có trái. Nếu hoa không nở thì làm sao chúng ta tin là nó sẽ có trái? Vì lẽ ấy, ta có Äại Ãng mây Cát tưá»ng theo sau Äại Ãng mây Phúc đức. Chúng ta phải gieo giống trước khi mong gặt hái kết quả.
    Nguyên-tắc chá»§ đạo kế tiếp thì được tượng-trưng bằng Äại Ãng mây Công đức. Các đức phật trải muôn ức kiếp gieo trồng công đức sau khi đã chứng đạo. Vì sao? Má»™t vị phật không thể giúp các chúng sinh hữu tình nếu vị ấy không có công đức. Ngưá»i ta sẽ không tin má»™t ngưá»i thầy, khi vị này không có công đức. Tuy nhiên, nếu vị thầy này có công đức và cắt nghÄ©a rằng những công đức ấy đến từ sá»± tu hành, thì ngưá»i ta sẽ nghe theo. Vì thế, chỉ có ngưá»i thầy có công đức và đức tính tốt cá»™ng vá»›i sá»± khôn ngoan thì má»›i có thể giúp đỡ các chúng sinh hữu tình. Vì vậy, đức Phật dạy chúng ta trau dồi hai thứ, sá»± may và sá»± khôn ngoan. Tuy nhiên sá»± may khác vá»›i công đức. Công đức chính là thứ giúp chúng ta thoát vòng sinh tá»­. Chúng ta vun trồng công đức bằng cách tu tập ba thứ: Giá»›i, Äịnh và Huệ hay sá»± khôn ngoan.
    Trong sá»± tu tập, chúng ta cần nương tá»±a nÆ¡i Äại Ãng mây quy y. Äây không phải là như thưá»ng hiểu là quy y Tam bảo, Phật Pháp Tăng. Nhưng là sá»± trở vá» vá»›i bản thể cá»§a chính mình.
    Äại Ãng mây tán thán tượng trưng cho việc chỉ cho ngưá»i khác biết vá» Phật giáo. Tán thán công đức hoàn hảo vô lượng và đức hạnh cá»§a bản thể sẵn có cá»§a con ngưá»i. Phật giáo dạy chúng ta Ä‘iá»u gì? Äạt tá»›i trạng thái hoàn toàn cá»§a chúng ta. Thiá»n cá»§a Phật giáo dạy chúng ta tìm kiếm trạng thái nguyên thá»§y cá»§a bản thể toản hảo cá»§a chúng ta.
    Nói tóm lại, đức Phật Thích Ca Mâu Ni phát quang ở phần đầu cá»§a kinh Äịa tạng. Ãnh sáng này có nhiá»u ý nghÄ©a vô biên, hÆ¡n là mưá»i Ä‘iá»u mà chúng ta vừa đỠcập. Năm thứ đầu tiên là năm Sá»± toàn hảo cá»§a bản thể, và năm thứ tiếp là năm công dụng cá»§a nó. Mưá»i Ä‘iá»u này là những Ä‘iá»u căn bản cá»§a sá»± dạy dá»— cá»§a đức Phật và còn được tìm thấy trong nhiá»u kinh Ä‘iển khác, cÅ©ng được tượng trưng bằng sá»± phát ra ánh sáng. Nhiá»u ngưá»i Ä‘á»c tá»›i chá»— này mà không hiểu tầm quan trá»ng cá»§a nó. Không phải chỉ có kinh này mà tất cả các kinh Ä‘á»u bắt nguồn từ sá»± Äại Toàn hảo. Chúng ta sẽ thâu thập được nhiá»u hÆ¡n khi chúng ta hiểu được sá»± tượng trưng này.
    Sự toàn hảo của Giáo pháp đại thừa

    Thứ tá»± vá» tu tập Phật giáo đại thừa ở Trung hoa thì được tượng trưng bằng bốn vị Bồ tát: bồ tát Äịa tạng, bồ tát Quan âm, bồ tát Văn thù và bồ tát Vô lượng thá».
    Äịa tạng có nghÄ©a là chứa đựng kho báu cá»§a quả đất, tượng trưng cho tâm cá»§a chúng ta. Không có trái đất không gì sống được. Vì vậy, đức Phật dùng trái đất để tượng trưng cho tâm cá»§a chúng ta, là sá»± Toàn hảo to tát. Nó bao gồm vô lượng sá»± từ bi, huệ, sá»± may, công đức và đức tính. Vì thế, tất cả những Ä‘iá»u đức Phật dạy trong các kinh sách là sá»± Toàn hảo to tát. Hiểu được Ä‘iá»u này giúp chúng ta thấy những ý nghÄ© vô bá» bên trong.
    Kinh Äịa tạng dạy chúng ta bắt đầu sá»± tu tập bằng hiếu vá»›i cha mẹ, kính vá»›i thầy và các vị trưởng lão. Phật giáo là sá»± dạy dá»— kính trá»ng thầy giáo và sá»± dạy dá»— cá»§a há», được đặt căn bản trên sá»± hiếu kính vá»›i cha mẹ. Làm sao ta có thể trông cậy má»™t ngưá»i không có hiếu vá»›i cha mẹ mình mà lại kính trá»ng thầy cá»§a há»? Má»™t vị thầy , không kể vá» bất cứ môn gì, cÅ©ng không thể trao truyá»n sá»± hiểu biết cho há»c trò nếu ngưá»i này không kính trá»ng há», và chịu nghe lá»i.
    Vì thế, chỉ khi nào ta kính trá»ng và trân quý sá»± dạy dá»— cá»§a há» thì má»›i thành công thật sá»± trong việc tu hành đạo Phật. Kinh Äịa tạng bản nguyện công đức là kinh cá»§a lòng hiếu, đây là cốt lõi cá»§a sá»± Toàn hảo to tát. Những sá»± Toàn hảo khác phát xuất từ kinh này. Tại đây, ta mở rá»™ng lòng hiếu kính vá»›i cha mẹ tá»›i sá»± kính trá»ng thầy giáo và các ngưá»i già cả.
    Chúng ta mở rá»™ng thêm ra từ nÆ¡i này đến sá»± kính trá»ng và săn sóc không phân biệt hay quyến luyến tất cả chúng sinh hữu tình khác. Äây là sá»± tăng thêm và nối dài thêm cá»§a bồ tát Äịa tạng và cÅ©ng là sá»± dạy dá»— cá»§a bồ tát Quán thế âm. Như thế, nếu không có sá»± hiếu kính thì không có sá»± từ bi to tát. Äây cÅ©ng giống như xây má»™t cái nhà. Tầng thứ hai phải được xây trên tầng thứ nhất. Trong khi hiếu kính vá»›i cha mẹ và tá» lòng từ bi vá»›i những ngưá»i khác, chúng ta không nên dùng tình cảm. Ta cần đặt lòng từ bi này trên sá»± thuần lý và khôn ngoan. Chỉ bằng cách này chúng ta má»›i đạt được kết quả tốt đẹp.
    Kế tiếp là vị bồ tát thứ ba, Văn thù sư lợi, tượng trưng cho sá»± khôn ngoan và bồ tát Vô lượng thá», tượng trưng cho sá»± tu tập lòng hiếu kính, từ bi và khôn ngoan trong Ä‘á»i sống hàng ngày. Nếu chúng ta tu tập những nguyên-tắc này hàng ngày trong khi giao tiếp vá»›i má»i ngưá»i, má»i việc, thì chúng ta chính là bồ tát Vô lượng.
    Sá»± dạy dá»— cá»§a bồ tát Vô lượng thì hoàn toàn. Như trong kinh Hoa Nghiêm cho chúng ta biết, chúng ta không thể đạt tá»›i Giác ngá»™ nếu không theo sá»± dạy dá»— này. Tại sao? Bồ tát này thì hoàn toàn trong má»i ý nghÄ©, má»i hạnh nguyện. Không có sá»± khôn ngoan thật sá»±, nguyện cá»§a bồ tát Vô lượng không thể nào thành tá»±u được.
    Bốn vị bồ tát này tượng trưng cho sá»± hiểu biết và tượng trưng cho sá»± toàn hảo cá»§a Phật giáo đại thừa. Vì thế, chúng ta há»c được đạo hiếu và sá»± kính trá»ng từ kinh Äịa tạng; há»c lòng từ bi từ bồ tát Quan Âm; há»c sá»± khôn ngoan xâu xa từ bồ tát Văn thù; há»c nguyện cao cả và phép sá»­ thế từ bồ tát Vô lượng thá».
    | |